教育改革方向和人民期望刚好背道而驰

我国政府部门中有许多是傻逼的,但要从傻逼中选出一个傻逼之王无疑是教育部。

这么多年来,他们做的大多数事正好是和人民期望反着来的,比如:

一 搞快乐教育、学生减负、素质教育,学生负担没有降下来家长负担还更重了,原来在学校学习就可以了,现在家长要半下午三点多接孩子放学再送到在校外辅导班学习。

二 反对应试教育,搞得老师连按成绩排名次都不敢,教育质量整体下降。中国曾常年占据奥林匹克数学竞赛的冠军宝座,现而今已连续多年无缘冠军。

三 以教育孩子家长不能缺位为借口,给家长布置这样那样的任务,动辄搞得家长负担大到不敢生二胎。

四 价值观严重扭曲,输出一群圣母爱心绿茶女权LGBT婊,整天介正事不干,四体不勤五谷不分,到处嚷嚷生命平等,吸猫撸狗,关爱难民,这个又恶臭你支,那个又屌癌粉红,谁吃狗肉就是挖他祖坟;相反对于身边底层民众的苦难(甚至自己父母的苦难)视而不见。这样的三观竟然是市级三好学生,学生会副主席,优秀党员,第三支部书记,保送读研读博……为什么能教出这样的学生?因为有欣赏她三观的领导啊。

五 人民最关心的教育公平问题,不但没有改善相反问题更加严重。之前高考是各省分数线不一样,搞到现在连卷子也不一样;一个二本都考不上的学渣,如果事先移民加拿大,以华侨的身份就可以轻松进入清华。为腐败准备的制度性管道每一个都那么冠冕堂皇:保送生、优秀学生、领军人才、自主招生、自强计划、筑梦计划、校长推荐、外语保送、艺术体育特长、港澳台……这些管道各自挤占了一块优质资源,最后剩下多少名额供普通学生竞争呢?少的可怜!以北京大学为例,在考生质量最高的山东省仅招录28人(理工科)。这仅有的资源还要拼民族等各种加分。有一篇新闻报道,某省(好像是贵州)的高考状元也未必能报考清华北大,因为考虑上民族加分因素后,他仅仅是前10名。

六 教育资源分布更加不均衡,即使同一个城市也有天壤之别。优质资源集中导致学区房概念大行其道,用高房价的门槛将普通收入家庭子女挡在门外。

七 优质高等教育资源本来就有限,我们自己的学生都需要挤破头,外国人却不用选拔。请来一堆黑绿“留学生”来当祖宗,不学习就不说了,还倒贴钱、倒贴easygirl,每天除了惹是生非就是约炮。

从某种意义上说,教育部还不如足球协会,足协只是烂泥扶不上墙而已,而教育部则是挂倒档踩油门,还理直气壮要与国际先进教育理念接轨。